Programm

Eröffnung und Begrüßung

Frau Prof. Dr. Teresa Carlomagno, Vizepräsidentin für Internationales der LUH

Organisatorisches

Manfred Schewe (Cork)
Bärbel Jogschies (Hannover)
Anke Stöver-Blahak (Hannover)

17.00 - 18.30 

"Sonnenstrahlen" (= Kurzvorträge à 10 min)

"Performative practices within and across disciplines" - "Performative Praxis in und zwischen verschiedenen Disziplinen“ 

• Ludische Wege zu hochschulrelevanten Zielen. Optimierte Aussprache und Präsentationstechniken durch gerappte und selbst verfasste kreative Texte
  Nils Bernstein (Hamburg)¹
• On the art of reflection in the arts!
  Niklas Hald (Stockholm)
• No Risk No Fun --- Project Based Learning in a Nutshell  
  Ulrike Jaeger (Heilbronn)
• Performative Professionalisierung im Rahmen der Lehrer/innenausbildung: Erste Versuche mit dem Einsatz von Dramapädagogik in verschiedenen Unterrichtsfächern
  Eva Göksel (Zug, CH)
• Softwareprojekte an der Universität - mit echten Kunden 
  Kurt Schneider (Hannover; Software Engineering)
• Mimetische Kommunikation
  Edith Karimi (Berlin)
• Articulating the Bones – a performative collaboration between Theatre and Archaeology 
  Roisin O’Gorman & Fionn Woodhouse (Cork) 

• Erinnerung nachvollziehen und teilen. Reenactment als Schlüssel zu authentischer Erfahrung.
  Claudia Müller (Berlin)

  ¹Leider kann Matthias Perner mit "Ludische Wege zu hochschulrelevanten Zielen. Optimierte Aussprache, Betonung, Präsentation und höheres Selbstbewusstsein durch selbst gerappte eigene Texte" nicht teilnehmen. Wir freuen uns sehr, dass Nils Bernstein diesen "Sonnenstrahl" und das Thema übernimmt.
  

Samstag,
22.09.2018

Vortrag
Manfred Schewe (Cork)
Der Traum vom leeren Raum – Perspektiven einer performativen Lehr-, Lern- und Forschungskultur

Vortrag
Michaela Sambanis (Berlin) / Maik Walter (Berlin)
Und Action! Vom Hirn ins Herz bis in die Füße

3 AG´s

• Inszenierung von Lernprozessen
  Ulrike Jaeger (Heilbronn) / Bärbel Jogschies (Hannover)
• Ästhetische Kommunikation im Fremdsprachenunterricht - Sprechen und Vortragen mit Gedichten
  Anke Stöver-Blahak (Hannover)
• Embodied Movement Awareness:  Articulating Structure & Flow across and through disciplines.
  Róisín O’Gorman (Cork)

3 AG´s 

• Sticky Impact – Building teaching and learning on performative practice 
  Fionn Woodhouse (Cork)
• A crash course in RPK
  Niklas Hald (Stockholm)
• Von Kühlsaugern und Notwasserungen: performative Fremdsprachendidaktik in technischen Studiengängen  
  Stefanie Giebert (Konstanz)

optional: Theater